豫护院〔2018〕56号
河南护理职业学院
关于举办第八届优秀教学课件评选活动的通知
各处室、系部:
为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》、《河南省人民政府关于加快推进职业教育攻坚工作的若干意见》和《河南省教育厅转发中央电化教育馆关于举办第二十二届全国教育教学信息化大奖赛暨河南省第三届信息技术与课程融合优质课大赛的通知》精神,充分调动学院教师参与教学改革的积极性,积极推动信息技术在教学中的普及和应用,切实提高教学质量,实现我院“质量兴校”战略目标。经研究,定于今年继续举办2018年度河南护理职业学院第八届优秀教学课件的评选活动,现将有关事项通知如下:
一、组织机构
为切实做好评选工作,学院成立课件评选领导小组和评审委员会。评审办公室设在网络管理中心,负责评审的日常工作,课件的初审和收集。
(一)领导小组
组长:张淑爱
成员:卢明星 何敏 朱秀敏 黄晓璐 郝海峰 姚延明 骆焕丽 谭予星 刘芳君 张艳林
(二)评委专家库
学院成立评委专家库,成员由各个教研室自愿推荐,每个教研室限推荐一名;在学院和省级课件比赛中的一等奖获得者可直接向网络管理中心申报,且不受此限制。评委申报人员请填写《课件比赛评委库成员申报表》,见附件1,5月15日前提交至网络管理中心。
评委抽取遵循回避原则,初赛评委从评委专家库中随机抽取5名,复赛评委由复赛当天从评委专家库中抽取的7名评审人员与领导小组成员共同组成。
二、参赛对象及要求
我院从事教学工作的专兼职教师均可申报。每人限报一个,每个课件作者只限一人。
三、竞赛组织工作
(一)报名时间及地点
本次比赛自愿参加,通过学院“河护智慧校园”微信公众号进行报名,报名截止时间5月18日,详询网络管理中心(基础实训楼B602)。
(二)培训
本次比赛之前网络管理中心安排课件制作培训。
(三)初赛
1.初赛时间 5月23日
2.初赛地点学院第一计算机教室
3.初赛要求指定制作内容,采用powerpoint 2010制作,在规定的时间内完成并上交。初赛不设评奖等级,按照参赛人数的70%入选参加复赛。
(四)复赛
1.复赛时间 6月13日
2.复赛内容及基本要求详见附件2。
3.报送要求。参加复赛的教师请务必于6月12日前将制作好的课件和课件源码交于网络管理中心,并填写《2018年度河南护理职业学院优秀教学课件评选登记表》,详见附件4。
(五)奖项设置
从进入复赛的教师中产生一等奖15%,二等奖25%,三等奖40%,获奖课件由学院颁发证书。
附件:1.课件比赛评委库成员申报表
2.复赛内容及基本要求
3.课件评分标准
4.2018年度河南护理职业学院优秀教学课件评选登记表
2018年5月8日
附件1 课件比赛评委库成员申报表
姓 名 |
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性 别 |
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出生年月 |
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文化程度 |
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系 部 |
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教 研 室 |
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职称 |
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参加工作时间 |
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联系方式 |
办公电话 |
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手机 |
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工作简历 (所获信息化方面的荣誉) |
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教研室 意见 |
年月日 |
系 部 意 见 |
盖章 年月日 |
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附件2 复赛内容及基本要求
1.课件内容。课件内容的选择不受课程限制,以国家规划或省规划的职业学校教材为依据。课件内容须是现行教材中某一章节的内容,也可以是某些教学难点、重点的内容,总量需要满足一个单元或一个学习任务的需要。
2.课件应注明制作软件工具、软件运行环境,生成可执行文件,在Windows 7以上操作系统中能脱离制作环境独立运行。视频、声音、动画等素材采用常用文件格式;作品大小不超过700MB。应易于安装、运行和卸载;如需非常用软件运行或播放,请同时提供该软件,如相关字体、白板软件等,单纯的Powerpoint制作的演示文稿不属于本次复赛范围。
3.技术要求。一是图像、动画、声音、文字设计合理,界面美观,内容完整,形式和内容统一。二是模拟仿真形象,举例合理,准确真实。三是场景设置、素材选取、名词术语、操作示范符合有关规定。四是画面清晰,动画连续,色彩逼真,文字醒目。五是配音标准,音量、快慢适度。六是作品打包后能脱离制作环境独立运行,并提供运行参数。七是应易于安装、运行和卸载,网页形式作品可用通用web浏览器浏览。如需用非常用软件运行或播放,请同时提供该软件。
4.实用要求。一是准确把握教学课件的概念。教学课件是指基于多媒体技术和网络技术,将图、文、声、像等多种媒体有机结合表达和传递教学内容,辅助教师与学生的教与学,以完成特定教学任务的教学软件。单纯的教学媒体资源不属于课件范畴。二是课件内容积极向上,体现现代教育技术在课程改革中的实践探索。三是课件创意新颖,构思巧妙,有利于培养学生的创新能力。四是除教学内容可来自所采用的教材外,课件本身必须为原创作品,若发现有侵权行为,取消该课件的参评资格。
附件3 第八届优秀教学课件评选评分标准
评选指标 |
分值 |
评选要素 |
教学设计 |
30 |
教学目标、对象明确,教学策略得当; 界面设计合理,风格统一,有必要的交互; 有清晰的文字介绍和帮助文档。 |
内容呈现 |
20 |
内容丰富、科学,表述准确,术语规范; 选材适当,表现方式合理; 语言简洁、生动,文字规范; 素材选用恰当,结构合理。 |
技术运用 |
30 |
运行流畅,操作简便、快捷,媒体播放可控; 导航方便合理,路径可选; 新技术运用有效。 |
创新与实用 |
20 |
立意新颖,具有想象力和个性表现力; 能够运用于实际教学中,有推广价值。 |
附件4 河南护理职业学院2018年度优秀教学课件评选登记表
参评者情况 |
姓名 |
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性别 |
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职称 |
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单位 |
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联系电话 |
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参评 项目 |
课件题目 |
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课件使用教材及版本 |
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内容 简介 |
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备注 |
我承诺课件为我本人独立制作 (签名) |
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